- 一般提問:如何認識人事及其歷史?如何認識認識的可能性(界限、限制)與目的?這項關於認識的
認識的目的? - 本篇總體提問:倘若無法全知全能,世人何以總愛斷言或相信潮流、趨勢?如何正確地理解法則、歷史不可避免性的聲稱?
以上提問(針對宇宙機械論的質疑)與現實意識何干?對人生和群體生活的意義?
- 什麼是歷史?歷史研究的目的?如何研究?對為人與公民而言,讀史是必要的?
- 如何認識現實意識的重要性並養成之?現實意識與政治決斷的連結是
偶然或倫理上的必要? - 現實意識之有無及如何施用於眾人之事便是政治人的基本能力?
若選民缺乏現實意識,政治人當如何自處處人? 如何看待握有的或準備追逐的權力? - 綜合言之,學習歷史和教歷史是否有助於養成現實意識並利於政治決斷?
認識的有限性如何啟發世人自處處人?
- 演說者透過深刻的時局觀察與感受,展現著值得細思的歷史觀與政治觀,其中自然也傳達出一種特定的生活風格與處世品味。同學們當多多琢磨!
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