2015年5月15日 星期五

伯羅奔尼撒戰爭史

  1. 擁有權位、有所貢獻或做出惡行都可佔據同胞的記憶,差別是時間長短和記憶的內容,有時會被當作學習的典範或永不可犯的惡行警示。您認為,作為公民,可以做出什麼善行而讓同胞永銘在心,世代傳頌?若您不看重這件事,原因何在?
  2. 從修昔底斯對伯里克利的評價中,他提出廉潔、尊重人民自由、 領導力、動機純良、不逢迎且敢於提出與人民意見相左之判斷等五大條件,來論斷政治人物的好壞。您同意修昔底斯對政治人物的評價標準?請詳述理由、按照重要性高低排出優先順序,並舉人物為例說明之。
  3. 戴奧多都斯認為,在雅典,面對公民同胞,無論是出於欺騙人民以博取同情,還是說服人民以取得信賴,向人民說謊都是不可免的,理由何在?
  4. 「有利與否」與「正當與否」如何同時作為國家決策的標準?

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